• Знакомятся с буквами.
• Знакомятся с цифрами.
• Узнают о чудесах мира вокруг себя через увлекательные исследования.
• Учатся взаимодействовать в коллективе и друг с другом.
• Развивают логическое мышление. Решают загадки, головоломки и интересные задачи, направленные на развитие интеллекта, внимания и логики.
• Учатся основам письма через развитие мелкой моторики и пальчиковой гимнастики.
• Играют в активные и ритмические игры, делают физкультминутки.
• Выполняют упражнения для концентрации внимания. Чтобы маленьким исследователям было проще усваивать информацию.

Режим занятий: 2 раза в неделю по 60 минут.

Срок реализации программы:

10 месяцев(сентябрь-июнь)

В программу входит:

• изучение букв и цифр;
• развитие координации движения рук и мелкой моторики;
• стимулирование речевого развития ребёнка;
• развитие целенаправленности действия, умения доводить начатое дело до конца;
• развитие познавательных процессов (речь, мышление, память, внимание, воображение);

Режим занятий: 2 раза в неделю по 1,5 часа.

Срок реализации программы:

10 месяцев(сентябрь-июнь)

В программу входит:

• обучение чтению и письму;
• математика и логика;
• окружающий мир;
• развитие памяти, речи, логики, внимания;
• подготовка руки к письму.

К концу года ребенок достигает следующих результатов:

• научится читать (сначала по слогам, затем плавное чтение целыми словами, небольшие тексты), а также

• научится основам математики (состав числа, понятие «больше», «меньше», «равно», научится решать небольшие логические задачи,

• научится писать, сравнивать, анализировать, рассуждать, обобщать;

Усовершенствует знания об окружающем мире:

• Ученики без проблем смогут назвать свое имя и имена своих родителей;
• познакомятся с основными профессиями;
• познакомятся с основными правилами безопасности дома, в общественных местах и транспорте;
• познакомятся с растениями и животными; птицами и насекомыми;
• а также научатся строить свой режим дня;
• определять время года, узнают названия месяцев и дней недели.

Режим занятий: 2 раза в неделю по 1,5 часа.

Срок реализации программы:

10 месяцев(сентябрь-июнь)

Задачи курса:

• формировать у учащихся речевую, языковую компетенцию;
• научить элементарной диалогической и монологической речи;
• изучить основы грамматики и практически отработать применение этих правил в устной разговорной речи;
• выработать у учащихся навыки правильного произношения английских звуков и правильного интонирования высказывания;
• развивать мышление, память, воображение, волю;
• расширять кругозор;
• ознакомить с культурой, традициями и обычаями страны изучаемого языка;
• развивать фонематический слух.

Режим занятий: 1-2 раза в неделю по 50 минут.

Срок реализации программы:

10 месяцев(сентябрь-июнь)

Уже в дошкольном возрасте очень важно начать образовательный процесс и изучение английского языка.

Мы приглашаем вас в группу английского для дошкольников.

Особенности обучения:

• Формируется искренний интерес.
• Вовлечение происходит через игры.
• Внимание на занятиях получает каждый ребенок.

Режим занятий: 1 раз в неделю по 50 минут.

Срок реализации программы:

10 месяцев(сентябрь-июнь)

Основные направления арт-студии:

• Творческие занятия по созданию уникальных вещей, обучение рисованию;
• Пластилинография;
• Работа с бумагой (аппликации, оригами);

Задачи курса:

• совершенствовать знания обучающихся по видам и жанрам изобразительной деятельности;
• дать представление об основах цветоведения;
• познакомить с многообразием художественных материалов и приёмах работы с ними;
• познакомить с народным декоративно-прикладным творчеством и его многообразием;
• развивать память, внимание, фантазию, воображение;
• прививать чувство эстетического вкуса;
• развивать моторику, пластичность, гибкость рук и точность глазомера;
• развивать терпение, усидчивость и аккуратность.

Режим занятий: 1 раза в неделю по 60 минут.

Цели запуска речи у логопеда для детей:

• устранение речевого дефекта;
• выравнивание психофизического развития детей и обеспечение их всестороннего гармоничного развития.

Задачи:

• стимуляция речевой и психической активности;
• развитие эмоционального общения со взрослым;
• совершенствование способности к подражанию действиям взрослого, сверстников (в том числе речевому подражанию);
• развитие и коррекция психофизиологической основы речевой деятельности: разных видов восприятия, физиологического и речевого дыхания, артикуляционных навыков и т. д.;
• профилактика возникновения вторичных речевых нарушений.

Режим занятий: занятия по 30 минут.

Занятия с логопедом в настоящем времени стали неотъемлемой частью развития и обучения ребенка.

Что бы правильно читать, писать, развиваться, ребенок должен прежде всего правильно произносить звуки, слова, строить предложения.

Цель логопедической работы по коррекции звукопроизношения у детей: исправление неправильного употребления звуков во всех видах речевой деятельности: в устной, письменной, заученной и самостоятельной речи, в процессе игры, учёбы, общественной жизни.

Режим занятий: занятия по 30 минут.

По русскому языку задачи включают:

• закрепление программы и углубление знаний;
• устранение ошибок (стилистических, речевых, фактических, логических);
• формирование письменного стиля речи и умение грамотно и красиво излагать свои мысли;

По математике цели и задачи репетиторства:

• закрепление программы и углубление знаний;
• устранение пробелов в знаниях;
• увеличение уверенности ученика, что особенно важно перед экзаменами;

Режим занятий: занятия проводятся 1-2 раз в неделю по 50 минут.

Цель программы «Школы интеллекта»

Цель скорочтения:

Задачи:

• освоение приёмов и техник скорочтения;
• развитие памяти и концентрации внимания;
• улучшение понимания прочитанной информации;
• развитие речи;
• развитие познавательной и творческой активности, интеллектуальных способностей;
• создание комфортной обстановки для раскрытия умственных способностей обучающихся;

В программу занятий входят:

• Артикуляционная гимнастика.
• Задание на внимательность.
• Упражнения на синхронизацию работы обоих полушарий.
• Развитие внимания.
• Расширение поля зрения.
• Отработка навыков чтения

Режим занятий: занятия проводятся

1-2 раз в неделю по 60 минут.

Срок реализации программы:

10 месяцев(сентябрь-июнь)

По окончанию курса дети и родители получат:

• Быстрый и видимый результат
• Красивый, ровный, читаемый почерк
• Чистые тетради
• Повышение скорости письма
• Улучшение оценок
• Повышение самооценки ребенка

Режим занятий: 1-2 раза в неделю по 60 минут.

Срок реализации программы:

16 занятий (в течении года)

Цели курса:

• помочь ребёнку понять условие и значение слов в задаче;
• научить различать виды условий и выбирать верные пути решения;
• научить составлять задачи, обратные данной;
• помочь справляться с однотипными задачами и применять изученные данные при решении составных задач.

Задачи курса:

• научить читать математический текст;
• научить находить и понимать ключевые слова;
• научить классифицировать задачи, чтобы определять верные пути решения;
• научить записывать краткую запись или чертить схему;
• научить писать пояснения к действиям;
• научить решать задачи.

Режим занятий: 1-2 раза в неделю по 50 минут.

Срок реализации программы:

1-2класс-8 тем;

3-5класс-12 тем.

Цель курса «Таблица умножения»

Режим занятий: 1-2 раза в неделю по 50 минут.

Срок реализации программы:

18 занятий ( в течении года)

Задачи курса:

1. Устранение проблем фонематического слуха
2. Обучение списыванию текста
3. Обучение записывать текст, диктуя себе.

Программа поможет ребенку, если у него есть логопедические и дисграфические ошибки:

Режим занятий: 1-2 раза в неделю по 50 минут.

Срок реализации программы: 12 занятий

Задачи курса:

1. Повторить все темы, пройденные в1-3 классе
2. Отработать до автоматизма базовые темы и навыки

Особенности курса:

Срок реализации программы:

20 занятий по 60 минут

Основные задачи:

• повторение и закрепление знаний, умений и навыков, полученных в 5–9 классах;
• развитие способности самоконтроля времени, поиска ошибок в планируемых проблемных заданиях;
• формирование спокойного, уравновешенного отношения к экзамену;
• планомерная подготовка к экзамену.

Режим занятий: 1 -2 раз в неделю по 50 минут.

Срок реализации программы:

9 месяцев (сентябрь-май)

Задачи занятий:

• развитие интереса к русскому языку и математике как к учебным предметам;
• приобретение знаний, умений и навыков по разделам русского языка и математики;
• пробуждение потребности у учащихся к самостоятельной работе над познанием родного языка и математики;
• развитие мотивации к изучению русского языка и математики;
• развитие творчества и обогащение словарного запаса;
• углубление и расширение знаний и представлений по предметам.

Режим занятий: 1 -2 раз в неделю по 50 минут.

Срок реализации программы: 9 месяцев

(сентябрь-май)

Программа курса:

• Математика и логика;
• Основы грамоты;
• Обучение чтению и развитие речи;
• Подготовка руки к письму;
• Развитие речи;
• Формирования знаний об окружающем мире;
• Развитие психических процессов;

Вам не придется переживать, что ваш ребенок не сможет усвоить школьную программу, ведь после наших занятий ему грозит только хорошая успеваемость.

Режим занятий:

1 -2 раз в неделю по 1,5 часа.

Срок реализации программы: 16 занятий (2-3 месяца)

Режим занятий: 1 -2 раз в неделю по 1,5 часа.

Срок реализации программы: 16 занятий (2-3 месяца)

Что вас ждет на летней тематической площадке?

Каждый день новые приключения:

День дружбы, день талантов, день сказок, день ерундень, день веселяндии, а так же игры, танцы, музыка, кулинарные мастер классы.

Много развивающих занятий. Новые эмоции и знакомства.

Лучшие специалисты с детьми.

• Распределение детей по факультетам;
• Посещение знаменитой лавки Олливандера и создание собственной неповторимой волшебной палочки;
• Мастер класс от Фреда и Джорджа Уизли. Создание конфет «Берти Боттс»;
• Уроки в школе Чародейства и Волшебства;
• Игра в карточный квиддич;
• Мастерская Гринготтс Банк;
• Возможность посетить зимний Хогсмид и познакомиться с его жителями, поучаствовать в невероятном Турнире Трех Волшебников и потанцевать на Сказочном балу!

Лаборатория волшебства.

Самые крутые и зрелищные опыты:

• Сотворим волшебство прямо в колбе
• Вызовем джинна
• Узнаем, как сделать пасту для слона

Лаборатория слаймов.

Ледяная лаборатория.

Настоящее ХИМИЧЕСКОЕ ШОУ! Дымящие и парящие опыты. А самое главное, ВЗРЫВНЫЕ эксперименты

Неоновая лаборатория.

Дети изготовят неоновый СЛАЙМ. Запустят светящийся гейзер. Самостоятельно сделают себе неоновых червячков и не только!

Ребята познакомятся с разными странами, узнают местонахождение, их культуру и традиции.

Поиграют в игры, выполнят творческие задания.

Режим занятий: 5 раз в неделю по 3 часа.

Срок реализации программы: 1 неделя

Режим занятий: 5 раз в неделю по 3 часа.

Срок реализации программы: 1 неделя

Режим занятий: 5 раз в неделю по 3 часа.

Срок реализации программы: 1 неделя

Режим занятий: 5 раз в неделю по 3 часа.

Срок реализации программы: 1 неделя

Пройдя диагностику готовности к школе вы сможете получить ответ на вопрос:

• готов ли Ваш ребенок к школе и какие особенности его развития Вы еще не заметили;
• узнаете основные правила мотивации ребенка к учебе;
• получите рекомендации по психологической готовности к обучению;
• поймете, на что следует обратить внимание в развитие способностей, знаний и навыков своего ребенка.

Режим занятий: 30 минут.

В чем польза пения для ребенка:

• Вокал развивает творческие способности
• Вокал учит и улучшает память
• Вокал стимулирует речевую активность
• Вокал улучшает здоровье
• Вокал развивает силу воли
• Вокал раскрепощает и развивает социальные навыки
• Вокал может стать источником дохода в будущем

Режим занятий: 1-2 раза в неделю по 60 минут.